Broca Centre • Arthur Semenyuk • Tugas-tugas saintifik yang popular mengenai "Unsur" • Linguistik

Broca Centre

Apabila beberapa bahagian otak rosak, seseorang mungkin mempunyai masalah memahami atau menghasilkan ucapan. Contohnya, orang yang mengalami kerosakan pusat Broká* sering mengalami kesukaran dalam menentukan hubungan tatabahasa antara perkataan dalam ayat.

Tugas

Berikut adalah cadangan yang ditawarkan untuk dibaca kepada pesakit dengan pusat Broca yang rosak.**. Cadangan dibahagikan kepada dua kumpulan mengikut beberapa ciri. Ternyata pesakit mengalami kesukaran memahami ayat-ayat satu kumpulan, tetapi mereka mudah memahami ayat-ayat dari kumpulan yang lain.

Kumpulan 1Kumpulan 2
1. Baker difoto oleh seorang doktor.5. Epal dimakan oleh budak lelaki.
2. Tikus itu digigit oleh seekor kucing.6. Pintu dibuka oleh jururawat.
3. Wanita itu dilanda jerapah.7. Botol telah digugurkan oleh seorang kanak-kanak.
4. Anjing itu dikejar oleh polis.8. Meja dibersihkan oleh pembantu rumah.

Tugasan 1. Atas dasar apakah cadangan dibahagikan? Yang mana yang sukar difahami untuk orang-orang dengan pusat rosak Broca dan mengapa?

Tugasan 2. Tentukan kumpulan mana termasuk ayat berikut:

9. Teh ditumpahkan oleh gadis itu.
10. Ibu terkena seorang gadis.
11. Zebra dihantui oleh tukang roti.

Nota:

* Pusat Brokat adalah sebahagian daripada korteks serebrum, yang dinamakan sempena pakar antropologi Perancis dan ahli bedah Paul Pierre Brock yang menemuinya (1824-1880).

** Dalam eksperimen yang diterangkan dalam masalah ini, subjek diberi ayat bahasa Inggeris, di sini adalah terjemahan Rusia mereka.


Petunjuk

Perhatikan objek tindakan.


Penyelesaian

Jika anda memberi perhatian kepada makna kalimat, cukup mudah untuk melihat perbezaan antara kumpulan pertama dan kedua: dalam kumpulan pertama subjek itu selalu kata nama animasi (tukang roti, tikus, wanita, anjing), dan dalam kedua – tidak bernyawa (epal, pintu, botol, meja). Ia boleh diandaikan bahawa ini adalah ciri yang menentukan kumpulan mana-mana ayat yang dimiliki. Kemudian kita dapat menjawab soalan pertama tugas pertama, dan menjalankan tugas kedua: kalimat kesembilan adalah milik kumpulan kedua, dan dua lainnya – yang pertama.

Walau bagaimanapun, kami masih mempunyai soalan kedua – yang frasa dari kumpulan lebih sukar difahami untuk pesakit dengan pusat rosak Broca? Perhatikan struktur cadangan. Semua ayat menyampaikan maksud pasif, dan subjek-subjek di dalamnya dipanggil bukan subjek,tetapi objek tindakan: iaitu, bukan orang, haiwan, atau objek yang melakukan tindakan itu, tetapi tindakan yang dilakukannya. Secara tatabahasa, ini betul-betul betul, tetapi gaya agak sedikit luar biasa (dalam Bahasa Inggeris ke tahap yang lebih rendah daripada dalam bahasa Rusia): lebih sering subjek menunjuk subjek tindakan, pemula. Walau bagaimanapun, dalam orang yang sihat, masalah dengan memahami ayat-ayat pasif tidak timbul, kerana dari struktur tatabahasa kalimat itu jelas di mana subjeknya dan di mana objek itu (lih. tukang roti telah diambil gambar oleh doktor dan tukang roti gambar doktor).

Tetapi bagaimanakah hukuman ini dapat dilihat oleh pesakit dengan pusat Broca yang rosak yang sukar untuk memahami hubungan tatabahasa antara kata-kata? Ia tidak mungkin bahawa cadangan kumpulan kedua akan menyebabkan mereka kesulitan, kerana dari sudut pandangan akal budi ia jelas yang melakukan tindakan itu. Pendengaran seorang budak lelaki, untuk makan dan epalAnda boleh memahami siapa yang makan siapa, dan tanpa tatabahasa. Memahami ayat-ayat kumpulan pertama tanpa bergantung pada tatabahasa adalah lebih sukar: hanya mendengar tikus itu, menggigit dan kucingSukar untuk memahami siapa yang menggigit siapa. Anda boleh menggunakan perintah perkataan: dalam bahasa Rusia (seperti dalam bahasa Inggeris), subjek biasanya berdiri sebelum predikat, dan objek langsung (menamakan objek tindakan) berikut.Memahami susunan kata-kata kanonik pada orang yang mempunyai pusat Broca yang rosak lebih baik dipelihara daripada memahami banyak aspek tatabahasa yang lain. Walau bagaimanapun, dalam kes ayat di atas bahawa perintah perkataan akan membawa pesakit salah tafsir.

Atas dasar refleksi ini, kita dapat menjawab soalan kedua tugas pertama: kerana kesukaran memahami kata-kata dan morphemes yang menunjukkan hubungan tatabahasa, lebih sukar bagi pesakit kumpulan pertama memahami ayat-ayat itu. Dari sudut pandangan makna di dalamnya adalah mungkin untuk menukar subjek dan pelengkap, dan susunan perkataan mengarah ke tafsiran yang salah.


Selepas perkataan

Pusat Brokat adalah sebahagian daripada korteks serebrum yang terletak di bahagian belakang hemisfera kiri, seperti ditunjukkan dalam gambar di bawah. Jika anda meletakkan jari anda di bahagian atas telinga anda dan mengalihkannya beberapa sentimeter dan ke hadapan, maka pada akhirnya ia harus lebih dekat di atas kawasan otak ini. Batasan kawasan ini biasanya ditentukan sama ada berdasarkan convolutions dan furrows otak, atau berdasarkan ciri-ciri struktur sel neuron di dalamnya. Pusat ini dibuka pada paruh kedua abad ke-19 oleh ahli sains dan pakar bedah Perancis, Paul Brock, yang kemudiannya dinamakannya.

Broca Centre

Walaupun tugas ini menunjukkan bagaimana pusat Broca memberi kesan pemahaman tentang ayat-ayat, bahagian korteks serebrum ini terutamanya berkaitan dengan pengeluaran pertuturan. Orang yang cedera di kawasan otak ini mengalami aphasia yang dipanggil Brock (dr.-greek ἀφασία, dari ἄ-φατος; ἀ- "tanpa-" + φάσις "ucapan"). Dalam keadaan ini, pesakit mengalami kesukaran bercakap dan sering tidak dapat bercakap secara lancar dan lancar, walaupun dia tidak mengalami kesukaran sebelum kecederaan. Tahap kerosakan berbeza-beza bergantung kepada pesakit dan boleh jadi tidak ketara atau menyebabkan hilangnya keupayaan untuk bercakap. Salah satu pesakit pertama Paul Broca, sebagai contoh, menerima julukan "Tan", kerana dia boleh dikatakan hanya mengucapkan perkataan ini.

Tidak semua aspek keupayaan untuk bercakap, bagaimanapun, mengalami kerosakan yang sama di aphasia Broca. Pertama sekali, orang berhenti menggunakan kata-kata dan morfem yang menyampaikan struktur tatabahasa suatu ayat. Jadi, pesakit berbahasa Rusia dengan aphasia jenis ini dalam perbualan boleh menggunakan kes yang salah: contohnya, tiga gambar bukannya tiga gambar. Di samping itu, frasa yang sangat pendek tanpa kata kerja sering digunakan.Masalah yang sama, seperti yang ditunjukkan oleh tugasan, timbul dengan pemahaman ucapan – sukar bagi pesakit untuk melihat tatabahasa bahasa tersebut. Sebagai contoh, Alexander Luria menyebut bahawa ia menjadi sangat sukar bagi pesakit untuk membezakan frasa tersebut "saudara ayah" dari "bapa saudara". Walaupun terdapat makna yang berbeza, kedua ungkapan ini terdiri daripada kata-kata yang sama dan menggunakan hubungan tatabahasa yang sama antara kata-kata.

Walau bagaimanapun, aphatics sering boleh memahami makna umum ayat-ayat dan mereka sendiri menyatakan apa yang mereka fikirkan, walaupun dengan kesukaran yang besar. Alasannya adalah, walaupun terdapat kesukaran menggunakan penunjuk tatabahasa, aphasia Broca biasanya memberi kesan kepada penggunaan kata-kata yang penting, iaitu, yang tidak menyatakan hubungan antara kata-kata lain, tetapi mempunyai arti sendiri (misalnya kata benda: doktor, tukang roti). Aphatik Broca juga boleh merangsang dan bersetuju dengan kata-kata orang lain atau menafikannya, contohnya, mengangguk atau menggelengkan kepalanya. Mereka yang biasa dengan bahasa Inggeris boleh mendengar, seperti yang dikatakan oleh Afatik Broca, di sini:

Pusat Broca dengan bantuan balok yang berbentuk arka (Arcuate fasciculus) secara langsung disambungkan ke kawasan Vernicke – bahagian lain dari korteks serebrum yang dikaitkan dengan ucapan. Laman ini dinamakan selepas ahli neuropatologi Jerman Carl Wiernicke, yang menemui kira-kira lima belas tahun selepas penemuan pusat Broca. Wilayah Wernicke juga terletak di hemisfera kiri, seperti yang dapat dilihat pada gambar di bawah.

Kawasan Wernicke

Ini terutama berkaitan dengan pemahaman ucapan, dan bukan dengan pengeluarannya, walaupun, seperti dengan pusat Brock, "pembahagian buruh" semacam itu memudahkan keadaan sebenar. Dengan kekalahan zon ini berlaku aphasia Wernicke. Walaupun ucapannya tidak betul-betul betul dari segi tatabahasa, namun dia mempunyai intonasi biasa dan lebih tepat dari segi sintaks dan morfologi berbanding dengan aphasia Broca. Walau bagaimanapun, pesakit dengan aphasia ini mempunyai kesukaran yang lebih besar untuk menyatakan pemikiran mereka sendiri dan memahami ucapan orang lain. Mereka sering datang dengan kata-kata yang baru dan tidak dapat difahami untuk pendengar mereka dan menggunakan perkataan penting yang salah. Mereka yang biasa dengan bahasa Inggeris boleh mendengar ucapan seseorang dengan aphasia Wernicke di sini:

Tugas itu digunakan pada Olimpik Latihan Bahasa Linguistik pada tahun 2013.


Like this post? Please share to your friends:
Tinggalkan Balasan

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: